商品介绍

兵家的智慧

◎书号: GE000
◎科目: 全民国防教育选修
◎品名:兵家的智慧
◎类别:高中职教材
◎尺寸:全彩印刷十六开本
◎作者:讴馨编辑小组
◎适用学程: 高中职各年级适用

 

 

 

◎内容介绍:
本书编写的方式以「电影主题式」命题为轴心,每章皆设计「兵家小常识」,以补充课文说明内容,融入各种型式之单元延伸教材,及早带进阅读理解观念。

本书内容采章节撰写而成,使学生认识中西重要兵学家的思想,其对兵学研究的兴趣,增进学生对军事的知识及对国家军事战史的检视,使学生从战争指标为使学生的学习更聚焦,能从课本中吸取历史经验及教训,培养战略思维的能力。

本书每章除了正文外,各章节皆以丰富的图文搭配与清楚的图表搭配,更辅以战例,引导学生学习动机,更能易於理解战争含意。

当代军事科技

◎书号:GD000
◎科目:全民国防教育选修
◎品名:当代军事科技
◎类别:高中职教材
◎尺寸:全彩印刷十六开本
◎作者:陆广铭
◎适用学程: 高中职各年级适用

 

 

 

 

 


◎内容介绍:

本书旨在使学生了解当代军事科技运用於军事方面的演进,扩大国防视野。掌握我国及他国之军事事务革新作为,并知晓现今先进各国的武器,及其於未来军事科技的运用。

书中每章中有以活泼的漫画方式呈现我国的军服,增进学生学习兴趣,无形中增长我国军事基本常识。此外,课文之外设计「军事彩蛋」补充相关资讯,利於学生延伸阅读。在每章结束还有「温故知新」,藉由评量让学生了解自己的学习状况,加深学习印象。


●本书章节架构安排如下:
第一章 军事科技的演变
第一节 战争型态的演变
第二节 当代军事科技的特色
第二章 军事事务革新
第一节 军事事务革新的意义与内容
第二节 主要国家军事事务革新发展方向
第三节 我国的军事事务革新作为
第三章 先进武器简介
第一节 资讯作战
第二节 电磁防护
第三节 飞弹防御系统
第四节 精准武器
第五节 无人遥控载具
第六节 隐形载具
第七节 非致命武器
第八节 其他武器
第四章 未来军事科技发展趋势
第一节 生物科技
第二节 奈米科技
第三节 太空科技
第四节 其他科技

恐怖主义与反恐作为

◎书号:GC000
◎科目:全民国防教育选修
◎品名:恐怖主义与反恐作为
◎类别:高中职教材
◎尺寸:全彩印刷十六开本
◎作者:讴馨编辑小组 
◎适用学程: 高中职各年级适用

 



 

 

◎内容介绍:
本书内容共区分为四章11节撰写而成,内容章节共分为:九一一事件概述、恐怖主义的威胁与危害、国际反恐作为及我国反恐作为。

本书内容撷取恐怖主义与反恐相关政策及最新资讯和知识,并结合现阶段教育发展趋势,将学术与系统化之国防科学知识,以最有利理解的编写方式呈现。

本书每章除了正文外,力求配合教材内容,各章节皆以丰富的图文搭配与清楚的图表搭配,更辅以战例,引导学生学习动机,更能易於理解战争含意。

全书旨在以循序渐进的方式引领学习,使学生明白什么是恐怖主义,以及明了化解各国危机的反恐政策,进而增强国人的国防意识。

战争与危机的启示

◎书号:GB000
◎科目:全民国防教育选修
◎品名:战争与危机的启示
◎类别:高中职教材
◎尺寸:全彩印刷十六开本
◎作者:讴馨编辑小组
◎适用学程: 高中职各年级适用


 

 

 

 

 

◎内容介绍:
本教材是依普通高级中学选修科目「全民国防教育」的课程纲要所编撰而成,藉由介绍台湾战史及现代几场重要战争以达成课程目标,欲培育学生拥有历史宏观的视野,能深植慎战和平的观念。

本书共分成九个章节,分别介绍明郑时期的战役、日本侵台战争、古宁头战役、八二三炮战、台海飞弹危机、第二次世界大战、韩国战争、越南战争、第一次波斯湾战争。

每一章的开头先探讨战争的起因或相关的历史背景,接著说明战争的情势、经过或是分析双方战力,然后进入战后的剖析与讨论,最后利用课堂小结论来做总结并提出问题思考,让学生对於战争的本质能有更深入的认识,并从历史中获取教训及启发。

野外求生

◎书号:GA000
◎科目:全民国防教育选修
◎品名:野外求生
◎类别:高中职教材
◎尺寸:全彩印刷十六开本
◎作者:讴馨编辑小组
◎适用学程: 高中职各年级适用



 

 

 

 

 

◎内容介绍:

本书是依据教育部最新发布的「普通高级中学野外求生课程纲要」编辑而成,欲达成的教学目标为:培养计画准备能力,确保野外活动安全;了解台湾野外特性,涵养环保生态教育;锻炼野外求生技术,增进野外应变知能;熟悉野外生活型态,强化自我防卫力量。

高中健康与护理

◎书号:HC000
◎科目:高中健康与护理(全)
◎品名:高中健康与护理(全)
◎类别:高中职教材
◎尺寸:全彩印刷十六开本
◎作者:叶国梁、陈秀琪、邱秀桃、陈月玲、林佑玲、黄祯贞
◎适用学程:高中职各年级
◎执照号码:0575
◎有效期限:99.04.26~107.07.31




 

 

◎内容介绍:

一、本教材在编写时著重与国民中小学九年一贯各主题轴之衔接,并融入高中课程纲要之六大核心能力,设计符合时代性及前瞻性之课程内容。

二、本教材之内容:

1. 力求文字浅显:行文贴近学生生活情境,强调建立其认知、态度、行为、技能及价值观。

2. 活动设计多元:各章节均有情境阅读、问题讨论、实际操作之活动,并结合当前社会关注议题,提醒学生注重生活周遭事物与自身健康之关系。

3. 图照清晰活泼:本书插图及照片力求贴近教学内容,便於教师教学,同时增加学生之学习兴趣。

高中生命教育

◎书号:DL01
◎科目:高中生命教育
◎品名:高中生命教育
◎类别:高中教材
◎尺寸:全彩印刷小菊八开本
◎作者:方永泉 等
◎适用学程:高中各年级适用

 

 



◎内容介绍:
本书共分八章,依德国著名哲学家康德(Imm. Kant)所提问的四大问题:「我可以知道些什么?」、「我应该作些什么?」、「我能够希望什么?」、「人是什么?」,并配合课程纲要,进行各章编写,其中「我可以知道什么?」为本书的第一部分,包括第一章及第二章(生命教育内涵及哲学);「我应该作些什么?」为本书的第二部分,涵盖第三章及第四章(道德及爱);「我能希望什么?」为本书的第三部分,包含第五章及第六章(宗教与临终关怀);第七章及第八章为本书的第四部分,处理的是「人是什么?」问题,内容涉及人与科技及人的灵性等问题。



●目次
 

Part 1 关於生命,我可以知道些什么?

【第 1 章】生命乐活,乐活生命—生命教育的意义与内涵
第 一 节  生命何价?—生命的特性与价值
第 二 节  精彩生命要学习—生命教育的目的与内涵

【第 2 章】认识自己的爱智之学—人生与哲学
第 一 节  真真假假—谈真理的存在与认识真理的方法
第 二 节  爱智、更要爱生命—受苦背后的人生意义

Part 2 关於生命,我应该作些什么?

【第 3 章】面对生命中的道德两难—生命中的道德实践
第 一 节  什么是道德判断—掌握道德的本质与意义
第 二 节  什么是道德两难—觉察自我道德的知与行
第 三 节  道德判断的理论基础—三种伦理学的立场
第 四 节  做出「好」的道德判断—我应该成为什么样的人

【第 4 章】生命中的花朵—性、爱与婚姻伦理
第 一 节  爱情是什么—爱情的本质
第 二 节  爱情恰恰恰—爱与喜欢之间?
第 三 节  青苹果的滋味与禁忌—谈性与爱的关系
第 四 节  天长地久?恐怖情人?—分手的艺术
第 五 节  开出生命的幸福花朵—婚姻、家庭与生命的圆满

Part 3 关於生命,我能够希望什么?

【第 5 章】软弱中的力量—宗教与人生
第 一 节  何谓宗教?—宗教的缘起与内涵
第 二 节  宗教的救赎—信仰的价值与意义
第 三 节  向迷信说不—正信的信仰态度
 

【第 6 章】 死亡,也是生命的一部分—生死关怀
第 一 节  人生四季之歌—谈生命与死亡的意涵
第 二 节  向生命告别—谈临终关怀与安宁疗护
第 三 节  生死两相安—谈失落与悲伤疗愈
第 四 节  为爱勇敢—谈珍爱生命

Part 4 人是什么?

【第 7 章】不只是人,活在这个地球上—生命与科技伦理
第 一 节  科学与人性的平衡—谈伦理的意涵
第 二 节  爱恨对错之间—谈生命伦理的道德两难
第 三 节  科技与未来—科技伦理面面观
第 四 节  只有一个地球—谈生态与环境科技伦理

【第 8 章】不只是我,活在我的生命中—人格统整与灵性发展
第 一 节  发掘一个完整的我—人格统整与言行一致
第 二 节  面对生命中的他者—谈同理心
第 三 节  追寻生命中的「微感动」—谈人的灵性与灵修
第 四 节  坐而言更要起而行—实践的勇气

高中生涯规划

◎书号:CF00
◎科目:高中生涯规画
◎品名:高中生涯规画
◎类别:高中教材
◎尺寸:全彩印刷小菊八开本
◎作者:邱荣芳、刘华真、廖佳慧、陈韵如 等
◎适用学程:高中各年级适用

 


 


◎内容介绍:
本书依九大主题内容编写,特色为实用、活泼、多元三大主轴,力求架构完整,编排美工活泼,文字简洁,结合重大新闻或生活事件,采用最新资料为设计重点,祈引领学生重视生涯规划课程。

●目次 

1 筑梦生涯 成长历程与生涯发展
➊ 生涯任我行—认识生涯发展阶段与任务
【生涯暖身操】影片欣赏: 不断自我挑战的世界冠军—景美女中拔河队
➋ 生命停看听—我的生命故事与重要事件
【生涯暖身操】影片欣赏:周杰伦 本事
➌ 有你真好—原生家庭与重要他人的影响
【生涯暖身操】妈妈是最初的老师

2天生我材 个人特质探索
➊ 新台湾之光—把握我的性格
【生涯暖身操】歌曲欣赏:手纸:拝啓十五の君
➋ 打开生命第36种宽度—我的兴趣
【生涯暖身操】南瀛子弟国际文坛发光
➌ 掌握生命的高度—能力决定一切
【生涯暖身操】影片欣赏:刘伟摘走中国达人秀冠军
➍ 什么最重要—生涯价值观
【生涯暖身操】把宾士车换成悠游卡的董事长
➎ 大家来找碴—生涯态度与信念
【生涯暖身操】情境大考验

3 美丽人生 生活角色与型态
➊ 生活角色真精采—认识角色内涵
【生涯暖身操】小丸子这一家
➋ 活出生命的彩虹—角色互动与生活型态
【生涯暖身操】我的生活方式
➌ 性别角色不设限—性别角色与生涯发展
【生涯暖身操】你有性别刻板印象吗?

4 通往梦想的道路 教育发展与大学学群
➊ 彩绘青春A计画—高中学习内涵
【生涯暖身操】漫画导读:《鸡排公主》
➋ 地图上的梦想家—生涯进路
【生涯暖身操】趣味心理测验:你该投资自己什么?
➌ 我的寻梦之路—个人特质与大学学群
【生涯暖身操】填答活动:大学在哪里?

5 大学生活便利通 大学生涯与职业选择
➊ 知识学习一把罩—大学学习与生活
【生涯暖身操】影片欣赏:为什么要念大学?
➋ 职涯人生梦—科系/职业的选择与迷思
【生涯暖身操】新闻案例:大学与职涯一定要相关?

6 三十而立 职业生活与社会需求
➊ 职场大观园—职业内涵分析
【生涯暖身操】影片欣赏:面包桂冠再出击—吴宝春
➋ 变动的世界—未来产业发展趋势
【生涯暖身操】歌曲欣赏: 失业情歌—胡彦斌
➌ 工作大未来—职业生活与工作伦理
【生涯暖身操】影片欣赏: 戴胜益的龟毛管理学—霹雳29条打造自律王品人

7 掌握先机 生涯资讯与生涯评估
➊ 生涯资讯百宝箱—生涯资源管道介绍
【生涯暖身操】冥想时间
➋ 大学e点灵—生涯资讯搜集能力
【生涯暖身操】网路谣言追追追
➌ 我想就读的大学—生涯评估
【生涯暖身操】我想就读的大学

8 做幸福的决定 决策风格与技巧
➊ 生命的转角处—认识生涯决策
【生涯暖身操】情境讨论
➋ 踏出幸福的下一步—决策技巧
【生涯暖身操】短文欣赏:旁徨
➌ 为自己出征—拟定生涯目标
【生涯暖身操】人物新闻:吴绍纲选择的赌徒人生

9 无与伦比的美丽 生涯行动与实践
➊ 勇敢飞向生涯梦想—生涯梦想与实践
【生涯暖身操】歌曲欣赏:COLOR乐团—勇敢飞象
➋ 做个时间管理达人—时间管理
【生涯暖身操】撕纸游戏
➌ 压出活力来—压力管理
【生涯暖身操】压力检核表

高中艺术生活

◎书号:DH000
◎科目:高中艺术领域
◎品名:高中艺术生活 视觉应用艺术篇
◎类别:高中教材
◎尺寸:全彩印刷十一开本
◎作者:黄光男指导 戴岳弦 高嘉宏 张立伶
◎适用学程:高中各年级适用
◎执照号码:103001
◎有效期限:103.08.26~109.08.25

 

 

 

 

◎内容介绍:

  本书根据高中生的生活经验及美术课程的基础之上,聚焦於「视觉艺术」,并依四大主题「视觉与生活」、「视觉与环境」、「视觉与传播」及「视觉与文化」,延伸其生活面向而成为本书的六个章节,并於行文之间引导学生认识、思考相关议题。

 

◎各章节内容重点简述如下:

(一)第一章及第二章,以「视觉与生活」及「视觉与环境」为题,藉由观察及举例,探讨日常生活环境中丰富多元的视觉艺术形式、美感原则及美感体验,引导学生思考艺术在人类日常生活的作用及重要性。

(二)第三章及第四章,聚焦於「视觉与传播」之上,行文之间引导学生观察及探讨当代媒体的「复数性」及「媒体魅力」与个人生活之间的相关议题,思考媒体如何影响个人生活於无形之间。

(三)第五章及第六章,将眼光放在「视觉与文化」之上,看台湾及世界上许多国家如何藉由发掘既有文化价值、结合艺术创意及各界产业,让当代社会中的视觉艺术与文化内涵紧密结合,并引导学生认识当代极具前景的产业―文化创意产业的发展,思考它的未来走向及它将如何改变人类未来生活型态。


  本书课程内容由浅至深、循序渐进。教材内容架构设计有「前言」、「关键概念」、「讨论重点」、「学习目标」、「问题讨论」、「创作活动」及「自我评鉴」,各章末附有「艺术语汇」、「艺术家年代」、「网路连结资源」。藉由前言的导入,之后并藉由各项的教材内容架构,逐步培养学生对各章节内容的思考、提问、最后期许学生能提出具个人创意的议题。

 

高中美术(一)

◎书号:DB001
◎科目:高中美术
◎品名:高中美术(一)
◎类别:高中教材
◎尺寸:全彩印刷小菊八开本
◎作者:郭祯祥等
◎适用学程:高中一年级、高中二年级
◎执照号码:0571
◎有效期限:99.04.14~109.07.31




◎内容介绍:
本书内容著重艺术与文化的关联,并以学生生活经验出发,结合环境、性别、人权、生命、海洋、文化多样性与永续发展等议题,培养学生尊重自己、关怀他人的多元文化观。


目次 

第一单元 走进艺术的世界
第1课 艺术的世界
・艺术是什么
・艺术品的多元价值
・生命观与情感抒发
・开创

 

第2课 认识媒材及艺术创作的过程
・平面创作类
・立体创作类
・科技媒材类

 

第3课 艺术於生活中的运用
・在生活中发现艺术,在艺术中体验生活
・「美力」时代的来临——对美好生活的向往
・与视觉艺术相关的行业

 

第二单元 学习以专业的方式了解艺术品
第1课 艺术批评与美学判断的方法
・踏出艺术鉴赏的第一步
・学习系统化的进行艺术鉴赏活动
・艺术批评——透过艺术品进行学习
・美学——对一件艺术品进行思考
・艺术史——从艺术品的背景进行学习

 

第2课  探索当代艺术——学习欣赏
・当代艺术品
・当代艺术的根源
・全球化的后现代议题
・后现代与视觉文化
・人文科技与面对未来
・有意义的创作

 

第三单元 生活中的视觉意象——设计与生活
第1课  广告与商业媒体——思考与创意
・从生活中发现设计
・无所不在的广告影像
・从广告中探讨文化议题
・广告与环境议题
・广告制作与电脑辅助
・广告与艺术
・广告媒体属性
・广告讯息的思考

 

第2课 动态影像与电脑动画
・动画与电影的缘起——美丽的视觉游戏
・动画的视觉原理
・电脑动画制作概念
・无远弗届的媒体影像
・电脑科技

 

第四单元 建构本土文化认同——探索台湾美术的发展
第1课 台湾前辈艺术家
・福尔摩沙——台湾近代发展简史
・艺文扎根——清末台湾艺文发展概况
・日治时期的美术发展概况
・官办美展与民间画会
・台湾前辈艺术家
・文化的推手

 

第2课 台湾当代艺术
・俗世美学
・政治语汇
・主流与原乡文化
・生态环境
・禁忌色彩与女性议题
・商品与消费
・虚拟的游戏
・观念辩证与形式变化

 

高中美术(二)

◎书号:DB002
◎科目:高中美术
◎品名:高中美术(二)
◎类别:高中教材
◎尺寸:全彩印刷小菊八开本
◎作者:郭祯祥等
◎适用学程:高中一年级、高中二年级
◎执照号码:0644
◎有效期限:99.12.30~109.07.31





内容介绍:
本书内容著重艺术与文化的关联,并以学生生活经验出发,结合环境、性别、人权、生命、海洋、文化多样性与永续发展等议题,培养学生尊重自己、关怀他人的多元文化观。


目次 

第一单元 探索当代艺术创作议题
第1课 性别议题
・到底什么是性别
・女性形象VS.艺术作品
・男性形象VS.艺术作品
・从艺术的学习中破除性别的刻板印象
・性别越界——在艺术的天地里认同自己并欣赏他人

第2课 生态议题
・生态艺术的前世今生
・以大地之名——艺术家的新舞台
・生态艺术的典范转移
・在地的生态关怀与实践
・为城市留一亩田

第3课 全球化议题
・商业技术下的全球化
・全球化与消费文化
・没有国界的艺术
・动与不动都是问题(被忽略的族群)
・让高墙倒下(都会转型)
・媒体即讯息

第二单元 文化变迁与艺术型态的转变
第1课 中国书画艺术的发展
・线条中的干坤——中国书法风格的演变
・丹青翰墨——中国绘画的发展与演变
・影响中国绘画发展的重要概念
・文人美学创造绘画表现的新形式
・文化环境影响绘画表现

第2课 西方艺术及文化的发展与诠释
・艺术与文化的变奏曲
・中世纪艺术作为宣扬宗教的目的
・文艺复兴揭示了人性的苏醒
・巴洛克呈现出权位的歌颂与礼赞
・洛可可强调轻快的享乐风格
・新古典与浪漫——理性与感性的斗争
・印象派捕捉科学化的浮光掠影
・百花齐放的现代艺术
・建立多元的诠释角度
・社会阶级的再现
・挑战社会阶级意识
・图像的辩证

高中音乐(一)

◎书号:CD001
◎科目:高中音乐
◎品名:高中音乐(一)
◎类别:高中教材
◎尺寸:全彩印刷十六开本
◎作者:杨雅惠等
◎适用学程:高中一年级、高中二年级
◎执照号码:0549
◎有效期限:99.03.05~109.07.31








内容介绍:
本材编写的方式以「主题式」命题为轴心,整合并延伸「审美与欣赏」、「歌唱与演奏」、「即兴与创作」、「音乐知识与练习」等四大学习纲领为主要内容。

单元内除强调各学习项目之间的整合与连贯,也强调各单元之间的衔接与一致性,期望学生的音乐学习能达到建构完整之概念、培养唱奏之技能、提升审美之素养,进而发展终身学习之态度与传承多元文化之能力。

为提升学生的音乐学习兴趣并增加音乐知识之广度,在内容的编写方面以「心灵飨宴」、「高歌一曲」、「演奏展演」、「脑力激荡」、「竖耳倾听」、「你知道吗」等多元化的活动项目为设计内容,期望能丰富学生的学习与情意态度。

教材内容每册皆分成两大篇:第一篇为西方精致音乐篇,第二篇为东方音乐与世界音乐篇。

第一册之内容含括中世纪音乐到古典音乐之西方精致音乐、西方歌剧、台湾本土及当代创作歌谣、中国之音乐简史与乐器音乐介绍、亚洲、大洋洲、苏格兰音乐介绍。

二册之内容为:古典时期到当代之西方精致音乐、西方音乐剧、台湾本土及当代精致音乐、中国戏曲与当代音乐介绍、亚洲、美洲、非洲地区音乐。

高中音乐(二)

◎书号:CD002
◎科目:高中音乐
◎品名:高中音乐(二)
◎类别:高中教材
◎尺寸:全彩印刷十六开本
◎作者:杨雅惠等
◎适用学程:高中一年级、高中二年级
◎执照号码:0713
◎有效期限:100.03.05~109.07.31





内容介绍:
本材编写的方式以「主题式」命题为轴心,整合并延伸「审美与欣赏」、「歌唱与演奏」、「即兴与创作」、「音乐知识与练习」等四大学习纲领为主要内容。

单元内除强调各学习项目之间的整合与连贯,也强调各单元之间的衔接与一致性,期望学生的音乐学习能达到建构完整之概念、培养唱奏之技能、提升审美之素养,进而发展终身学习之态度与传承多元文化之能力。

为提升学生的音乐学习兴趣并增加音乐知识之广度,在内容的编写方面以「心灵飨宴」、「高歌一曲」、「演奏展演」、「脑力激荡」、「竖耳倾听」、「你知道吗」等多元化的活动项目为设计内容,期望能丰富学生的学习与情意态度。

教材内容每册皆分成两大篇:第一篇为西方精致音乐篇,第二篇为东方音乐与世界音乐篇。

第一册之内容含括中世纪音乐到古典音乐之西方精致音乐、西方歌剧、台湾本土及当代创作歌谣、中国之音乐简史与乐器音乐介绍、亚洲、大洋洲、苏格兰音乐介绍。

二册之内容为:古典时期到当代之西方精致音乐、西方音乐剧、台湾本土及当代精致音乐、中国戏曲与当代音乐介绍、亚洲、美洲、非洲地区音乐。

高中生活科技(全)

 ◎书号:DE001
◎科目:高中生活科技
◎品名:高中生活科技(全)
◎类别:高中教材
◎尺寸:全彩印刷十六开本
◎作者:王明政等
◎适用学程: 高中各年级适用
◎执照号码:0586
◎有效期限:99.06.25~109.07.31





内容介绍:
本教材之重点以「科技发展」、「科技世界」、「创新设计与制作」为范围,希望引导学生理解科技的影响,发展学生善用科技知能、启发创造思考及解决问题的能力,进而引起对科技研究与发展的兴趣,从事生涯试探。


目次

第 1 章 科技的演进
 第一节 科技的本质与意义
 第二节 科技发展的进程
 第三节 台湾科技发展的现况

第 2 章 科技的影响
 第一节 科技与生活、社会与文化的关系
 第二节 科技与经济发展、国家竞争力的关系
 第三节 科技对环境的影响与环保意识
 第四节 科技引发道德与法律的问题

第 3 章 创新设计与制作
 第一节 创新设计的方法与程序
 第二节 创新设计实务
 第三节 创新设计与制作专题

第 4 章 制造科技
 第一节 制造科技的材料
 第二节 制造科技的加工方法
 第三节 制造科技的发展趋势

第 5 章 营建科技
 第一节 营建科技的材料
 第二节 营建科技的施工流程
 第三节 营建科技的现况
 第四节 营建工程未来的展望

第 6 章 传播科技
 第一节 传播科技概述
 第二节 图文传播科技
 第三节 电讯传播科技
 第四节 传播科技的发展趋势

第 7 章 运输科技
 第一节 运输科技之系统规划
 第二节 运输科技的分类及应用
 第三节 运输科技的现况与发展趋势

第 8 章 新兴科技
 第一节 能源科技
 第二节 资讯科技
 第三节 生物科技


高中家政(全)

◎书号:DD00
科目:高中家政
品名:高中家政(全)
类别:高中教材
尺寸:全彩印刷十六开本
作者:柯澍馨
适用学程:高中一年级、高中二年级
执照号码:0572
有效期限:99.04.16~109.07.31




目次

第 1 章 我是生活彩绘大师
 第 1 节 生活的艺术家
 第 2 节 我的未来不是梦

第 2 章 家庭魔法石
 第 1 节 织一张家人的关系网
 第 2 节 家庭伦理

第 3 章 拼贴家庭
 第 1 节 家庭压力、家庭冲突与危机
 第 2 节 家庭靭性

第 4 章 性别的人我关系
 第 1 节 性别角色与互动
 第 2 节 谈情说爱——约会与分手

第 5 章 牵手共走姻缘路
 第 1 节 影响择偶的因素
 第 2 节 婚姻调适

第 6 章 家庭资源巧运用
 第 1 节 资源妙用好处多
 第 2 节 青少年生活管理

第 7 章 人人都是居家设计魔术师
 第 1 节 居家设计达人
 第 2 节 认识超夯的「绿色居家」

第 8 章 衣Q 达人
 第 1 节 我的image
 第 2 节 服饰搭配我最行
 第 3 节 服饰标示一把罩
 第 4 节 消费行家
 第 5 节 绿色大师

第 9 章 服饰管家我最棒
 第 1 节 珍爱我的衣服
 第 2 节 洗涤步骤一二三
 第 3 节 小小收纳大发现
 第 4 节 手缝技巧我最行
 第 5 节 资源变黄金

第 10 章 饮食生活
 第 1 节 饮食与健康
 第 2 节 饮食卫生与安全
 第 3 节 膳食计画与实作




高中体育(一)

◎书号:DC001
◎科目:高中体育
◎品名:高中体育(一)
◎类别:高中教材
◎尺寸:全彩印刷十六开本
◎作者:黄德寿 等
◎适用学程: 高中一年级
◎执照号码:0557
◎有效期限:99.03.18~107.07.31




◎内容介绍:
本书教材内容的编排方式,遵行编排教材的逻辑程序,即由易而难,由简而繁,并依据课程纲要一贯性原则,将各类运动项目有系统的编写於六册之中,内容力求均衡发展,前后连贯,上下呼应,期以获得更好的学习成效。

重视认知与技能学习,培养独立思考、启发自动学习基本运动能力,提供有效率的学习方法,让学生建立正确的学习目标。


●目次
 第 01 课 健康管理—运动保健
 第 02 课 田径—掷铁饼
 第 03 课 篮球—运球过人上篮与人盯人防守
 第 04 课 排球—举球
 第 05 课 羽球—发球与回击
 第 06 课 垒球—野手防守技术
 第 07 课 体操—地板运动
 第 08 课 有氧运动—有氧舞蹈
 第 09 课 水上运动—游泳出发入水
 第 10 课 自行车—基本骑乘技巧

高中体育(二)

◎书号:DC002
◎科目:高中体育
◎品名:高中体育(二)
◎类别:高中教材
◎尺寸:全彩印刷十六开本
◎作者:黄德寿 等
◎适用学程: 高中一年级
◎执照号码:0617
◎有效期限:99.09.29~107.07.31




◎内容介绍:
本书教材内容的编排方式,遵行编排教材的逻辑程序,即由易而难,由简而繁,并依据课程纲要一贯性原则,将各类运动项目有系统的编写於六册之中,内容力求均衡发展,前后连贯,上下呼应,期以获得更好的学习成效。

重视认知与技能学习,培养独立思考、启发自动学习基本运动能力,提供有效率的学习方法,让学生建立正确的学习目标。


●目次 

 第 01 课 运动伤害
 第 02 课 田径—背向式跳高
 第 03 课 篮球—两人小组攻守练习
 第 04 课 排球—正面高手发球
 第 05 课 羽球—反拍击高远球
 第 06 课 桌球—正手发球
 第 07 课 啦啦队—舞伴技巧
 第 08 课 有氧运动—阶梯有氧
 第 09 课 水上运动—游泳转身动作
 第 10 课 拔河—室外拔河



高中体育(三)

◎书号:DC003
◎科目:高中体育
◎品名:高中体育(三)
◎类别:高中教材
◎尺寸:全彩印刷十六开本
◎作者:黄德寿等
◎适用学程:高中二年级
◎执照号码:0664
◎有效期限:100.03.25~108.07.31





内容介绍:
本书教材内容的编排方式,遵行编排教材的逻辑程序,即由易而难,由简而繁,并依据课程纲要一贯性原则,将各类运动项目有系统的编写於六册之中,内容力求均衡发展,前后连贯,上下呼应,期以获得更好的学习成效。

重视认知与技能学习,培养独立思考、启发自动学习基本运动能力,提供有效率的学习方法,让学生建立正确的学习目标。


●目次

 第 01 课 运动与营养
 第 02 课 田径—推铅球
 第 03 课 篮球—三人小组攻守
 第 04 课 排球—扣球
 第 05 课 羽球—平抽球
 第 06 课 足球—停控球、运球
 第 07 课 体操—地板运动
 第 08 课 体适能—肌力运动
 第 09 课 水上运动—水球
 第 10 课 飞盘—低手投、接盘

 

高中体育(四)

◎书号:DC004
◎科目:高中体育
◎品名:高中体育(四)
◎类别:高中教材
◎尺寸:全彩印刷十六开本
◎作者:黄德寿等
◎适用学程:高中二年级
◎执照号码:0742
◎有效期限:100.12.21~108.07.31







内容介绍:
本书教材内容的编排方式,遵行编排教材的逻辑程序,即由易而难,由简而繁,并依据课程纲要一贯性原则,将各类运动项目有系统的编写於六册之中,内容力求均衡发展,前后连贯,上下呼应,期以获得更好的学习成效。

重视认知与技能学习,培养独立思考、启发自动学习基本运动能力,提供有效率的学习方法,让学生建立正确的学习目标。


●目次 

 第 01 课 健康管理—运动与体重控制
 第 02 课 田径—100公尺短跑
 第 03 课 篮球—快速进攻
 第 04 课 排球—拦网
 第 05 课 羽球—切球
 第 06 课 桌球—正手击球
 第 07 课 体适能—伸展操
 第 08 课 舞蹈—街舞之基本舞法
 第 09 课 体适能—水中有氧
 第 10 课 乡土运动—扯铃之运铃 .

高中体育(五)

◎书号:DC005
◎科目:高中体育
◎品名:高中体育(五)
◎类别:高中教材
◎尺寸:全彩印刷十六开本
◎作者:黄德寿等
◎适用学程:高中三年级
◎执照号码:0765
◎有效期限:101.02.23~109.07.31





内容介绍:
本书教材内容的编排方式,遵行编排教材的逻辑程序,即由易而难,由简而繁,并依据课程纲要一贯性原则,将各类运动项目有系统的编写於六册之中,内容力求均衡发展,前后连贯,上下呼应,期以获得更好的学习成效。

重视认知与技能学习,培养独立思考、启发自动学习基本运动能力,提供有效率的学习方法,让学生建立正确的学习目标。


目次

 第 01 课 健康管理—运动安全
 第 02 课 田径—800公尺跑
 第 03 课 篮球—五人团队防守
 第 04 课 排球—接发球队型
 第 05 课 羽球—杀球
 第 06 课 足球—传球过人与射门
 第 07 课 体操—单杠
 第 08 课 体适能—瑜珈
 第 09 课 浮潜—浮潜的基本入门
 第 10 课 趴板冲浪—基本操控技术


高中体育(六)

◎书号:DC006
◎科目:高中体育
◎品名:高中体育(五)
◎类别:高中教材
◎尺寸:全彩印刷十六开本
◎作者:黄德寿等
◎适用学程:高中三年级
◎执照号码:0863
◎有效期限:101.11.21~109.07.31





内容介绍:
本书教材内容的编排方式,遵行编排教材的逻辑程序,即由易而难,由简而繁,并依据课程纲要一贯性原则,将各类运动项目有系统的编写於六册之中,内容力求均衡发展,前后连贯,上下呼应,期以获得更好的学习成效。

重视认知与技能学习,培养独立思考、启发自动学习基本运动能力,提供有效率的学习方法,让学生建立正确的学习目标。


目次 

 第 01 课 健康管理—运动与水分 
 第 02 课 田径—推铅球
 第 03 课 篮球—全场五人防守 
 第 04 课 排球—接扣球队型
 第 05 课 羽球—双打站位与战术
 第 06 课 木球—沙滩木球
 第 07 课 啦啦队—舞伴技巧
 第 08 课 杂技—棒抛接
 第 09 课 趴板冲浪—基本操控技术
 第 10 课 保龄球—基本掷球技巧