商品介紹

兵家的智慧

◎書號: GE000
◎科目: 全民國防教育選修
◎品名:兵家的智慧
◎類別:高中職教材
◎尺寸:全彩印刷十六開本
◎作者:謳馨編輯小組
◎適用學程: 高中職各年級適用

 

 

 

◎內容介紹:
本書編寫的方式以「電影主題式」命題為軸心,每章皆設計「兵家小常識」,以補充課文說明內容,融入各種型式之單元延伸教材,及早帶進閱讀理解觀念。

本書內容採章節撰寫而成,使學生認識中西重要兵學家的思想,其對兵學研究的興趣,增進學生對軍事的知識及對國家軍事戰史的檢視,使學生從戰爭指標為使學生的學習更聚焦,能從課本中吸取歷史經驗及教訓,培養戰略思維的能力。

本書每章除了正文外,各章節皆以豐富的圖文搭配與清楚的圖表搭配,更輔以戰例,引導學生學習動機,更能易於理解戰爭含意。

當代軍事科技

◎書號:GD000
◎科目:全民國防教育選修
◎品名:當代軍事科技
◎類別:高中職教材
◎尺寸:全彩印刷十六開本
◎作者:陸廣銘
◎適用學程: 高中職各年級適用

 

 

 

 

 


◎內容介紹:

本書旨在使學生瞭解當代軍事科技運用於軍事方面的演進,擴大國防視野。掌握我國及他國之軍事事務革新作為,並知曉現今先進各國的武器,及其於未來軍事科技的運用。

書中每章中有以活潑的漫畫方式呈現我國的軍服,增進學生學習興趣,無形中增長我國軍事基本常識。此外,課文之外設計「軍事彩蛋」補充相關資訊,利於學生延伸閱讀。在每章結束還有「溫故知新」,藉由評量讓學生瞭解自己的學習狀況,加深學習印象。


●本書章節架構安排如下:
第一章 軍事科技的演變
第一節 戰爭型態的演變
第二節 當代軍事科技的特色
第二章 軍事事務革新
第一節 軍事事務革新的意義與內容
第二節 主要國家軍事事務革新發展方向
第三節 我國的軍事事務革新作為
第三章 先進武器簡介
第一節 資訊作戰
第二節 電磁防護
第三節 飛彈防禦系統
第四節 精準武器
第五節 無人遙控載具
第六節 隱形載具
第七節 非致命武器
第八節 其他武器
第四章 未來軍事科技發展趨勢
第一節 生物科技
第二節 奈米科技
第三節 太空科技
第四節 其他科技

恐怖主義與反恐作為

◎書號:GC000
◎科目:全民國防教育選修
◎品名:恐怖主義與反恐作為
◎類別:高中職教材
◎尺寸:全彩印刷十六開本
◎作者:謳馨編輯小組 
◎適用學程: 高中職各年級適用

 



 

 

◎內容介紹:
本書內容共區分為四章11節撰寫而成,內容章節共分為:九一一事件概述、恐怖主義的威脅與危害、國際反恐作為及我國反恐作為。

本書內容擷取恐怖主義與反恐相關政策及最新資訊和知識,並結合現階段教育發展趨勢,將學術與系統化之國防科學知識,以最有利理解的編寫方式呈現。

本書每章除了正文外,力求配合教材內容,各章節皆以豐富的圖文搭配與清楚的圖表搭配,更輔以戰例,引導學生學習動機,更能易於理解戰爭含意。

全書旨在以循序漸進的方式引領學習,使學生明白什麼是恐怖主義,以及明瞭化解各國危機的反恐政策,進而增強國人的國防意識。

戰爭與危機的啟示

◎書號:GB000
◎科目:全民國防教育選修
◎品名:戰爭與危機的啟示
◎類別:高中職教材
◎尺寸:全彩印刷十六開本
◎作者:謳馨編輯小組
◎適用學程: 高中職各年級適用


 

 

 

 

 

◎內容介紹:
本教材是依普通高級中學選修科目「全民國防教育」的課程綱要所編撰而成,藉由介紹臺灣戰史及現代幾場重要戰爭以達成課程目標,欲培育學生擁有歷史宏觀的視野,能深植慎戰和平的觀念。

本書共分成九個章節,分別介紹明鄭時期的戰役、日本侵臺戰爭、古寧頭戰役、八二三砲戰、臺海飛彈危機、第二次世界大戰、韓國戰爭、越南戰爭、第一次波斯灣戰爭。

每一章的開頭先探討戰爭的起因或相關的歷史背景,接著說明戰爭的情勢、經過或是分析雙方戰力,然後進入戰後的剖析與討論,最後利用課堂小結論來做總結並提出問題思考,讓學生對於戰爭的本質能有更深入的認識,並從歷史中獲取教訓及啟發。

野外求生

◎書號:GA000
◎科目:全民國防教育選修
◎品名:野外求生
◎類別:高中職教材
◎尺寸:全彩印刷十六開本
◎作者:謳馨編輯小組
◎適用學程: 高中職各年級適用



 

 

 

 

 

◎內容介紹:

本書是依據教育部最新發布的「普通高級中學野外求生課程綱要」編輯而成,欲達成的教學目標為:培養計畫準備能力,確保野外活動安全;瞭解臺灣野外特性,涵養環保生態教育;鍛鍊野外求生技術,增進野外應變知能;熟悉野外生活型態,強化自我防衛力量。

高中健康與護理

◎書號:HC000
◎科目:高中健康與護理(全)
◎品名:高中健康與護理(全)
◎類別:高中職教材
◎尺寸:全彩印刷十六開本
◎作者:葉國樑、陳秀琪、邱秀桃、陳月玲、林佑玲、黃禎貞
◎適用學程:高中職各年級
◎執照號碼:0575
◎有效期限:99.04.26~107.07.31




 

 

◎內容介紹:

一、本教材在編寫時著重與國民中小學九年一貫各主題軸之銜接,並融入高中課程綱要之六大核心能力,設計符合時代性及前瞻性之課程內容。

二、本教材之內容:

1. 力求文字淺顯:行文貼近學生生活情境,強調建立其認知、態度、行為、技能及價值觀。

2. 活動設計多元:各章節均有情境閱讀、問題討論、實際操作之活動,並結合當前社會關注議題,提醒學生注重生活周遭事物與自身健康之關係。

3. 圖照清晰活潑:本書插圖及照片力求貼近教學內容,便於教師教學,同時增加學生之學習興趣。

高中生命教育

◎書號:DL01
◎科目:高中生命教育
◎品名:高中生命教育
◎類別:高中教材
◎尺寸:全彩印刷小菊八開本
◎作者:方永泉 等
◎適用學程:高中各年級適用

 

 



◎內容介紹:
本書共分八章,依德國著名哲學家康德(Imm. Kant)所提問的四大問題:「我可以知道些什麼?」、「我應該作些什麼?」、「我能夠希望什麼?」、「人是什麼?」,並配合課程綱要,進行各章編寫,其中「我可以知道什麼?」為本書的第一部分,包括第一章及第二章(生命教育內涵及哲學);「我應該作些什麼?」為本書的第二部分,涵蓋第三章及第四章(道德及愛);「我能希望什麼?」為本書的第三部分,包含第五章及第六章(宗教與臨終關懷);第七章及第八章為本書的第四部分,處理的是「人是什麼?」問題,內容涉及人與科技及人的靈性等問題。



●目次
 

Part 1 關於生命,我可以知道些什麼?

【第 1 章】生命樂活,樂活生命—生命教育的意義與內涵
第 一 節  生命何價?—生命的特性與價值
第 二 節  精彩生命要學習—生命教育的目的與內涵

【第 2 章】認識自己的愛智之學—人生與哲學
第 一 節  真真假假—談真理的存在與認識真理的方法
第 二 節  愛智、更要愛生命—受苦背後的人生意義

Part 2 關於生命,我應該作些什麼?

【第 3 章】面對生命中的道德兩難—生命中的道德實踐
第 一 節  什麼是道德判斷—掌握道德的本質與意義
第 二 節  什麼是道德兩難—覺察自我道德的知與行
第 三 節  道德判斷的理論基礎—三種倫理學的立場
第 四 節  做出「好」的道德判斷—我應該成為什麼樣的人

【第 4 章】生命中的花朵—性、愛與婚姻倫理
第 一 節  愛情是什麼—愛情的本質
第 二 節  愛情恰恰恰—愛與喜歡之間?
第 三 節  青蘋果的滋味與禁忌—談性與愛的關係
第 四 節  天長地久?恐怖情人?—分手的藝術
第 五 節  開出生命的幸福花朵—婚姻、家庭與生命的圓滿

Part 3 關於生命,我能夠希望什麼?

【第 5 章】軟弱中的力量—宗教與人生
第 一 節  何謂宗教?—宗教的緣起與內涵
第 二 節  宗教的救贖—信仰的價值與意義
第 三 節  向迷信說不—正信的信仰態度
 

【第 6 章】 死亡,也是生命的一部分—生死關懷
第 一 節  人生四季之歌—談生命與死亡的意涵
第 二 節  向生命告別—談臨終關懷與安寧療護
第 三 節  生死兩相安—談失落與悲傷療癒
第 四 節  為愛勇敢—談珍愛生命

Part 4 人是什麼?

【第 7 章】不只是人,活在這個地球上—生命與科技倫理
第 一 節  科學與人性的平衡—談倫理的意涵
第 二 節  愛恨對錯之間—談生命倫理的道德兩難
第 三 節  科技與未來—科技倫理面面觀
第 四 節  只有一個地球—談生態與環境科技倫理

【第 8 章】不只是我,活在我的生命中—人格統整與靈性發展
第 一 節  發掘一個完整的我—人格統整與言行一致
第 二 節  面對生命中的他者—談同理心
第 三 節  追尋生命中的「微感動」—談人的靈性與靈修
第 四 節  坐而言更要起而行—實踐的勇氣

高中生涯規劃

◎書號:CF00
◎科目:高中生涯規畫
◎品名:高中生涯規畫
◎類別:高中教材
◎尺寸:全彩印刷小菊八開本
◎作者:邱榮芳、劉華真、廖佳慧、陳韻如 等
◎適用學程:高中各年級適用

 


 


◎內容介紹:
本書依九大主題內容編寫,特色為實用、活潑、多元三大主軸,力求架構完整,編排美工活潑,文字簡潔,結合重大新聞或生活事件,採用最新資料為設計重點,祈引領學生重視生涯規劃課程。

●目次 

1 築夢生涯 成長歷程與生涯發展
➊ 生涯任我行—認識生涯發展階段與任務
【生涯暖身操】影片欣賞: 不斷自我挑戰的世界冠軍—景美女中拔河隊
➋ 生命停看聽—我的生命故事與重要事件
【生涯暖身操】影片欣賞:周杰倫 本事
➌ 有你真好—原生家庭與重要他人的影響
【生涯暖身操】媽媽是最初的老師

2天生我材 個人特質探索
➊ 新臺灣之光—把握我的性格
【生涯暖身操】歌曲欣賞:手紙:拝啓十五の君
➋ 打開生命第36種寬度—我的興趣
【生涯暖身操】南瀛子弟國際文壇發光
➌ 掌握生命的高度—能力決定一切
【生涯暖身操】影片欣賞:劉偉摘走中國達人秀冠軍
➍ 什麼最重要—生涯價值觀
【生涯暖身操】把賓士車換成悠遊卡的董事長
➎ 大家來找碴—生涯態度與信念
【生涯暖身操】情境大考驗

3 美麗人生 生活角色與型態
➊ 生活角色真精采—認識角色內涵
【生涯暖身操】小丸子這一家
➋ 活出生命的彩虹—角色互動與生活型態
【生涯暖身操】我的生活方式
➌ 性別角色不設限—性別角色與生涯發展
【生涯暖身操】你有性別刻板印象嗎?

4 通往夢想的道路 教育發展與大學學群
➊ 彩繪青春A計畫—高中學習內涵
【生涯暖身操】漫畫導讀:《雞排公主》
➋ 地圖上的夢想家—生涯進路
【生涯暖身操】趣味心理測驗:你該投資自己什麼?
➌ 我的尋夢之路—個人特質與大學學群
【生涯暖身操】填答活動:大學在哪裡?

5 大學生活便利通 大學生涯與職業選擇
➊ 知識學習一把罩—大學學習與生活
【生涯暖身操】影片欣賞:為什麼要念大學?
➋ 職涯人生夢—科系/職業的選擇與迷思
【生涯暖身操】新聞案例:大學與職涯一定要相關?

6 三十而立 職業生活與社會需求
➊ 職場大觀園—職業內涵分析
【生涯暖身操】影片欣賞:麵包桂冠再出擊—吳寶春
➋ 變動的世界—未來產業發展趨勢
【生涯暖身操】歌曲欣賞: 失業情歌—胡彥斌
➌ 工作大未來—職業生活與工作倫理
【生涯暖身操】影片欣賞: 戴勝益的龜毛管理學—霹靂29條打造自律王品人

7 掌握先機 生涯資訊與生涯評估
➊ 生涯資訊百寶箱—生涯資源管道介紹
【生涯暖身操】冥想時間
➋ 大學e點靈—生涯資訊蒐集能力
【生涯暖身操】網路謠言追追追
➌ 我想就讀的大學—生涯評估
【生涯暖身操】我想就讀的大學

8 做幸福的決定 決策風格與技巧
➊ 生命的轉角處—認識生涯決策
【生涯暖身操】情境討論
➋ 踏出幸福的下一步—決策技巧
【生涯暖身操】短文欣賞:徬徨
➌ 為自己出征—擬定生涯目標
【生涯暖身操】人物新聞:吳紹綱選擇的賭徒人生

9 無與倫比的美麗 生涯行動與實踐
➊ 勇敢飛向生涯夢想—生涯夢想與實踐
【生涯暖身操】歌曲欣賞:COLOR樂團—勇敢飛象
➋ 做個時間管理達人—時間管理
【生涯暖身操】撕紙遊戲
➌ 壓出活力來—壓力管理
【生涯暖身操】壓力檢核表

高中藝術生活

◎書號:DH000
◎科目:高中藝術領域
◎品名:高中藝術生活 視覺應用藝術篇
◎類別:高中教材
◎尺寸:全彩印刷十一開本
◎作者:黃光男指導 戴岳弦 高嘉宏 張立伶
◎適用學程:高中各年級適用
◎執照號碼:103001
◎有效期限:103.08.26~109.08.25

 

 

 

 

◎內容介紹:

  本書根據高中生的生活經驗及美術課程的基礎之上,聚焦於「視覺藝術」,並依四大主題「視覺與生活」、「視覺與環境」、「視覺與傳播」及「視覺與文化」,延伸其生活面向而成為本書的六個章節,並於行文之間引導學生認識、思考相關議題。

 

◎各章節內容重點簡述如下:

(一)第一章及第二章,以「視覺與生活」及「視覺與環境」為題,藉由觀察及舉例,探討日常生活環境中豐富多元的視覺藝術形式、美感原則及美感體驗,引導學生思考藝術在人類日常生活的作用及重要性。

(二)第三章及第四章,聚焦於「視覺與傳播」之上,行文之間引導學生觀察及探討當代媒體的「複數性」及「媒體魅力」與個人生活之間的相關議題,思考媒體如何影響個人生活於無形之間。

(三)第五章及第六章,將眼光放在「視覺與文化」之上,看臺灣及世界上許多國家如何藉由發掘既有文化價值、結合藝術創意及各界產業,讓當代社會中的視覺藝術與文化內涵緊密結合,並引導學生認識當代極具前景的產業―文化創意產業的發展,思考它的未來走向及它將如何改變人類未來生活型態。


  本書課程內容由淺至深、循序漸進。教材內容架構設計有「前言」、「關鍵概念」、「討論重點」、「學習目標」、「問題討論」、「創作活動」及「自我評鑑」,各章末附有「藝術語彙」、「藝術家年代」、「網路連結資源」。藉由前言的導入,之後並藉由各項的教材內容架構,逐步培養學生對各章節內容的思考、提問、最後期許學生能提出具個人創意的議題。

 

高中美術(一)

◎書號:DB001
◎科目:高中美術
◎品名:高中美術(一)
◎類別:高中教材
◎尺寸:全彩印刷小菊八開本
◎作者:郭禎祥等
◎適用學程:高中一年級、高中二年級
◎執照號碼:0571
◎有效期限:99.04.14~109.07.31




◎內容介紹:
本書內容著重藝術與文化的關聯,並以學生生活經驗出發,結合環境、性別、人權、生命、海洋、文化多樣性與永續發展等議題,培養學生尊重自己、關懷他人的多元文化觀。


目次 

第一單元 走進藝術的世界
第1課 藝術的世界
‧藝術是什麼
‧藝術品的多元價值
‧生命觀與情感抒發
‧開創

 

第2課 認識媒材及藝術創作的過程
‧平面創作類
‧立體創作類
‧科技媒材類

 

第3課 藝術於生活中的運用
‧在生活中發現藝術,在藝術中體驗生活
‧「美力」時代的來臨——對美好生活的嚮往
‧與視覺藝術相關的行業

 

第二單元 學習以專業的方式了解藝術品
第1課 藝術批評與美學判斷的方法
‧踏出藝術鑑賞的第一步
‧學習系統化的進行藝術鑑賞活動
‧藝術批評——透過藝術品進行學習
‧美學——對一件藝術品進行思考
‧藝術史——從藝術品的背景進行學習

 

第2課  探索當代藝術——學習欣賞
‧當代藝術品
‧當代藝術的根源
‧全球化的後現代議題
‧後現代與視覺文化
‧人文科技與面對未來
‧有意義的創作

 

第三單元 生活中的視覺意象——設計與生活
第1課  廣告與商業媒體——思考與創意
‧從生活中發現設計
‧無所不在的廣告影像
‧從廣告中探討文化議題
‧廣告與環境議題
‧廣告製作與電腦輔助
‧廣告與藝術
‧廣告媒體屬性
‧廣告訊息的思考

 

第2課 動態影像與電腦動畫
‧動畫與電影的緣起——美麗的視覺遊戲
‧動畫的視覺原理
‧電腦動畫製作概念
‧無遠弗屆的媒體影像
‧電腦科技

 

第四單元 建構本土文化認同——探索臺灣美術的發展
第1課 臺灣前輩藝術家
‧福爾摩沙——臺灣近代發展簡史
‧藝文扎根——清末臺灣藝文發展概況
‧日治時期的美術發展概況
‧官辦美展與民間畫會
‧臺灣前輩藝術家
‧文化的推手

 

第2課 臺灣當代藝術
‧俗世美學
‧政治語彙
‧主流與原鄉文化
‧生態環境
‧禁忌色彩與女性議題
‧商品與消費
‧虛擬的遊戲
‧觀念辯證與形式變化

 

高中美術(二)

◎書號:DB002
◎科目:高中美術
◎品名:高中美術(二)
◎類別:高中教材
◎尺寸:全彩印刷小菊八開本
◎作者:郭禎祥等
◎適用學程:高中一年級、高中二年級
◎執照號碼:0644
◎有效期限:99.12.30~109.07.31





內容介紹:
本書內容著重藝術與文化的關聯,並以學生生活經驗出發,結合環境、性別、人權、生命、海洋、文化多樣性與永續發展等議題,培養學生尊重自己、關懷他人的多元文化觀。


目次 

第一單元 探索當代藝術創作議題
第1課 性別議題
‧到底什麼是性別
‧女性形象VS.藝術作品
‧男性形象VS.藝術作品
‧從藝術的學習中破除性別的刻板印象
‧性別越界——在藝術的天地裡認同自己並欣賞他人

第2課 生態議題
‧生態藝術的前世今生
‧以大地之名——藝術家的新舞臺
‧生態藝術的典範轉移
‧在地的生態關懷與實踐
‧為城市留一畝田

第3課 全球化議題
‧商業技術下的全球化
‧全球化與消費文化
‧沒有國界的藝術
‧動與不動都是問題(被忽略的族群)
‧讓高牆倒下(都會轉型)
‧媒體即訊息

第二單元 文化變遷與藝術型態的轉變
第1課 中國書畫藝術的發展
‧線條中的乾坤——中國書法風格的演變
‧丹青翰墨——中國繪畫的發展與演變
‧影響中國繪畫發展的重要概念
‧文人美學創造繪畫表現的新形式
‧文化環境影響繪畫表現

第2課 西方藝術及文化的發展與詮釋
‧藝術與文化的變奏曲
‧中世紀藝術作為宣揚宗教的目的
‧文藝復興揭示了人性的甦醒
‧巴洛克呈現出權位的歌頌與禮讚
‧洛可可強調輕快的享樂風格
‧新古典與浪漫——理性與感性的鬥爭
‧印象派捕捉科學化的浮光掠影
‧百花齊放的現代藝術
‧建立多元的詮釋角度
‧社會階級的再現
‧挑戰社會階級意識
‧圖像的辯證

高中音樂(一)

◎書號:CD001
◎科目:高中音樂
◎品名:高中音樂(一)
◎類別:高中教材
◎尺寸:全彩印刷十六開本
◎作者:楊雅惠等
◎適用學程:高中一年級、高中二年級
◎執照號碼:0549
◎有效期限:99.03.05~109.07.31








內容介紹:
本材編寫的方式以「主題式」命題為軸心,整合並延伸「審美與欣賞」、「歌唱與演奏」、「即興與創作」、「音樂知識與練習」等四大學習綱領為主要內容。

單元內除強調各學習項目之間的整合與連貫,也強調各單元之間的銜接與一致性,期望學生的音樂學習能達到建構完整之概念、培養唱奏之技能、提昇審美之素養,進而發展終身學習之態度與傳承多元文化之能力。

為提昇學生的音樂學習興趣並增加音樂知識之廣度,在內容的編寫方面以「心靈饗宴」、「高歌一曲」、「演奏展演」、「腦力激盪」、「豎耳傾聽」、「你知道嗎」等多元化的活動項目為設計內容,期望能豐富學生的學習與情意態度。

教材內容每冊皆分成兩大篇:第一篇為西方精緻音樂篇,第二篇為東方音樂與世界音樂篇。

第一冊之內容含括中世紀音樂到古典音樂之西方精緻音樂、西方歌劇、臺灣本土及當代創作歌謠、中國之音樂簡史與樂器音樂介紹、亞洲、大洋洲、蘇格蘭音樂介紹。

二冊之內容為:古典時期到當代之西方精緻音樂、西方音樂劇、臺灣本土及當代精緻音樂、中國戲曲與當代音樂介紹、亞洲、美洲、非洲地區音樂。

高中音樂(二)

◎書號:CD002
◎科目:高中音樂
◎品名:高中音樂(二)
◎類別:高中教材
◎尺寸:全彩印刷十六開本
◎作者:楊雅惠等
◎適用學程:高中一年級、高中二年級
◎執照號碼:0713
◎有效期限:100.03.05~109.07.31





內容介紹:
本材編寫的方式以「主題式」命題為軸心,整合並延伸「審美與欣賞」、「歌唱與演奏」、「即興與創作」、「音樂知識與練習」等四大學習綱領為主要內容。

單元內除強調各學習項目之間的整合與連貫,也強調各單元之間的銜接與一致性,期望學生的音樂學習能達到建構完整之概念、培養唱奏之技能、提昇審美之素養,進而發展終身學習之態度與傳承多元文化之能力。

為提昇學生的音樂學習興趣並增加音樂知識之廣度,在內容的編寫方面以「心靈饗宴」、「高歌一曲」、「演奏展演」、「腦力激盪」、「豎耳傾聽」、「你知道嗎」等多元化的活動項目為設計內容,期望能豐富學生的學習與情意態度。

教材內容每冊皆分成兩大篇:第一篇為西方精緻音樂篇,第二篇為東方音樂與世界音樂篇。

第一冊之內容含括中世紀音樂到古典音樂之西方精緻音樂、西方歌劇、臺灣本土及當代創作歌謠、中國之音樂簡史與樂器音樂介紹、亞洲、大洋洲、蘇格蘭音樂介紹。

二冊之內容為:古典時期到當代之西方精緻音樂、西方音樂劇、臺灣本土及當代精緻音樂、中國戲曲與當代音樂介紹、亞洲、美洲、非洲地區音樂。

高中生活科技(全)

 ◎書號:DE001
◎科目:高中生活科技
◎品名:高中生活科技(全)
◎類別:高中教材
◎尺寸:全彩印刷十六開本
◎作者:王明政等
◎適用學程: 高中各年級適用
◎執照號碼:0586
◎有效期限:99.06.25~109.07.31





內容介紹:
本教材之重點以「科技發展」、「科技世界」、「創新設計與製作」為範圍,希望引導學生理解科技的影響,發展學生善用科技知能、啟發創造思考及解決問題的能力,進而引起對科技研究與發展的興趣,從事生涯試探。


目次

第 1 章 科技的演進
 第一節 科技的本質與意義
 第二節 科技發展的進程
 第三節 臺灣科技發展的現況

第 2 章 科技的影響
 第一節 科技與生活、社會與文化的關係
 第二節 科技與經濟發展、國家競爭力的關係
 第三節 科技對環境的影響與環保意識
 第四節 科技引發道德與法律的問題

第 3 章 創新設計與製作
 第一節 創新設計的方法與程序
 第二節 創新設計實務
 第三節 創新設計與製作專題

第 4 章 製造科技
 第一節 製造科技的材料
 第二節 製造科技的加工方法
 第三節 製造科技的發展趨勢

第 5 章 營建科技
 第一節 營建科技的材料
 第二節 營建科技的施工流程
 第三節 營建科技的現況
 第四節 營建工程未來的展望

第 6 章 傳播科技
 第一節 傳播科技概述
 第二節 圖文傳播科技
 第三節 電訊傳播科技
 第四節 傳播科技的發展趨勢

第 7 章 運輸科技
 第一節 運輸科技之系統規劃
 第二節 運輸科技的分類及應用
 第三節 運輸科技的現況與發展趨勢

第 8 章 新興科技
 第一節 能源科技
 第二節 資訊科技
 第三節 生物科技


高中家政(全)

◎書號:DD00
科目:高中家政
品名:高中家政(全)
類別:高中教材
尺寸:全彩印刷十六開本
作者:柯澍馨
適用學程:高中一年級、高中二年級
執照號碼:0572
有效期限:99.04.16~109.07.31




目次

第 1 章 我是生活彩繪大師
 第 1 節 生活的藝術家
 第 2 節 我的未來不是夢

第 2 章 家庭魔法石
 第 1 節 織一張家人的關係網
 第 2 節 家庭倫理

第 3 章 拼貼家庭
 第 1 節 家庭壓力、家庭衝突與危機
 第 2 節 家庭靭性

第 4 章 性別的人我關係
 第 1 節 性別角色與互動
 第 2 節 談情說愛——約會與分手

第 5 章 牽手共走姻緣路
 第 1 節 影響擇偶的因素
 第 2 節 婚姻調適

第 6 章 家庭資源巧運用
 第 1 節 資源妙用好處多
 第 2 節 青少年生活管理

第 7 章 人人都是居家設計魔術師
 第 1 節 居家設計達人
 第 2 節 認識超夯的「綠色居家」

第 8 章 衣Q 達人
 第 1 節 我的image
 第 2 節 服飾搭配我最行
 第 3 節 服飾標示一把罩
 第 4 節 消費行家
 第 5 節 綠色大師

第 9 章 服飾管家我最棒
 第 1 節 珍愛我的衣服
 第 2 節 洗滌步驟一二三
 第 3 節 小小收納大發現
 第 4 節 手縫技巧我最行
 第 5 節 資源變黃金

第 10 章 飲食生活
 第 1 節 飲食與健康
 第 2 節 飲食衛生與安全
 第 3 節 膳食計畫與實作




高中體育(一)

◎書號:DC001
◎科目:高中體育
◎品名:高中體育(一)
◎類別:高中教材
◎尺寸:全彩印刷十六開本
◎作者:黃德壽 等
◎適用學程: 高中一年級
◎執照號碼:0557
◎有效期限:99.03.18~107.07.31




◎內容介紹:
本書教材內容的編排方式,遵行編排教材的邏輯程序,即由易而難,由簡而繁,並依據課程綱要一貫性原則,將各類運動項目有系統的編寫於六冊之中,內容力求均衡發展,前後連貫,上下呼應,期以獲得更好的學習成效。

重視認知與技能學習,培養獨立思考、啟發自動學習基本運動能力,提供有效率的學習方法,讓學生建立正確的學習目標。


●目次
 第 01 課 健康管理—運動保健
 第 02 課 田徑—擲鐵餅
 第 03 課 籃球—運球過人上籃與人盯人防守
 第 04 課 排球—舉球
 第 05 課 羽球—發球與回擊
 第 06 課 壘球—野手防守技術
 第 07 課 體操—地板運動
 第 08 課 有氧運動—有氧舞蹈
 第 09 課 水上運動—游泳出發入水
 第 10 課 自行車—基本騎乘技巧

高中體育(二)

◎書號:DC002
◎科目:高中體育
◎品名:高中體育(二)
◎類別:高中教材
◎尺寸:全彩印刷十六開本
◎作者:黃德壽 等
◎適用學程: 高中一年級
◎執照號碼:0617
◎有效期限:99.09.29~107.07.31




◎內容介紹:
本書教材內容的編排方式,遵行編排教材的邏輯程序,即由易而難,由簡而繁,並依據課程綱要一貫性原則,將各類運動項目有系統的編寫於六冊之中,內容力求均衡發展,前後連貫,上下呼應,期以獲得更好的學習成效。

重視認知與技能學習,培養獨立思考、啟發自動學習基本運動能力,提供有效率的學習方法,讓學生建立正確的學習目標。


●目次 

 第 01 課 運動傷害
 第 02 課 田徑—背向式跳高
 第 03 課 籃球—兩人小組攻守練習
 第 04 課 排球—正面高手發球
 第 05 課 羽球—反拍擊高遠球
 第 06 課 桌球—正手發球
 第 07 課 啦啦隊—舞伴技巧
 第 08 課 有氧運動—階梯有氧
 第 09 課 水上運動—游泳轉身動作
 第 10 課 拔河—室外拔河



高中體育(三)

◎書號:DC003
◎科目:高中體育
◎品名:高中體育(三)
◎類別:高中教材
◎尺寸:全彩印刷十六開本
◎作者:黃德壽等
◎適用學程:高中二年級
◎執照號碼:0664
◎有效期限:100.03.25~108.07.31





內容介紹:
本書教材內容的編排方式,遵行編排教材的邏輯程序,即由易而難,由簡而繁,並依據課程綱要一貫性原則,將各類運動項目有系統的編寫於六冊之中,內容力求均衡發展,前後連貫,上下呼應,期以獲得更好的學習成效。

重視認知與技能學習,培養獨立思考、啟發自動學習基本運動能力,提供有效率的學習方法,讓學生建立正確的學習目標。


●目次

 第 01 課 運動與營養
 第 02 課 田徑—推鉛球
 第 03 課 籃球—三人小組攻守
 第 04 課 排球—扣球
 第 05 課 羽球—平抽球
 第 06 課 足球—停控球、運球
 第 07 課 體操—地板運動
 第 08 課 體適能—肌力運動
 第 09 課 水上運動—水球
 第 10 課 飛盤—低手投、接盤

 

高中體育(四)

◎書號:DC004
◎科目:高中體育
◎品名:高中體育(四)
◎類別:高中教材
◎尺寸:全彩印刷十六開本
◎作者:黃德壽等
◎適用學程:高中二年級
◎執照號碼:0742
◎有效期限:100.12.21~108.07.31







內容介紹:
本書教材內容的編排方式,遵行編排教材的邏輯程序,即由易而難,由簡而繁,並依據課程綱要一貫性原則,將各類運動項目有系統的編寫於六冊之中,內容力求均衡發展,前後連貫,上下呼應,期以獲得更好的學習成效。

重視認知與技能學習,培養獨立思考、啟發自動學習基本運動能力,提供有效率的學習方法,讓學生建立正確的學習目標。


●目次 

 第 01 課 健康管理—運動與體重控制
 第 02 課 田徑—100公尺短跑
 第 03 課 籃球—快速進攻
 第 04 課 排球—攔網
 第 05 課 羽球—切球
 第 06 課 桌球—正手擊球
 第 07 課 體適能—伸展操
 第 08 課 舞蹈—街舞之基本舞法
 第 09 課 體適能—水中有氧
 第 10 課 鄉土運動—扯鈴之運鈴 .

高中體育(五)

◎書號:DC005
◎科目:高中體育
◎品名:高中體育(五)
◎類別:高中教材
◎尺寸:全彩印刷十六開本
◎作者:黃德壽等
◎適用學程:高中三年級
◎執照號碼:0765
◎有效期限:101.02.23~109.07.31





內容介紹:
本書教材內容的編排方式,遵行編排教材的邏輯程序,即由易而難,由簡而繁,並依據課程綱要一貫性原則,將各類運動項目有系統的編寫於六冊之中,內容力求均衡發展,前後連貫,上下呼應,期以獲得更好的學習成效。

重視認知與技能學習,培養獨立思考、啟發自動學習基本運動能力,提供有效率的學習方法,讓學生建立正確的學習目標。


目次

 第 01 課 健康管理—運動安全
 第 02 課 田徑—800公尺跑
 第 03 課 籃球—五人團隊防守
 第 04 課 排球—接發球隊型
 第 05 課 羽球—殺球
 第 06 課 足球—傳球過人與射門
 第 07 課 體操—單槓
 第 08 課 體適能—瑜珈
 第 09 課 浮潛—浮潛的基本入門
 第 10 課 趴板衝浪—基本操控技術


高中體育(六)

◎書號:DC006
◎科目:高中體育
◎品名:高中體育(五)
◎類別:高中教材
◎尺寸:全彩印刷十六開本
◎作者:黃德壽等
◎適用學程:高中三年級
◎執照號碼:0863
◎有效期限:101.11.21~109.07.31





內容介紹:
本書教材內容的編排方式,遵行編排教材的邏輯程序,即由易而難,由簡而繁,並依據課程綱要一貫性原則,將各類運動項目有系統的編寫於六冊之中,內容力求均衡發展,前後連貫,上下呼應,期以獲得更好的學習成效。

重視認知與技能學習,培養獨立思考、啟發自動學習基本運動能力,提供有效率的學習方法,讓學生建立正確的學習目標。


目次 

 第 01 課 健康管理—運動與水分 
 第 02 課 田徑—推鉛球
 第 03 課 籃球—全場五人防守 
 第 04 課 排球—接扣球隊型
 第 05 課 羽球—雙打站位與戰術
 第 06 課 木球—沙灘木球
 第 07 課 啦啦隊—舞伴技巧
 第 08 課 雜技—棒拋接
 第 09 課 趴板衝浪—基本操控技術
 第 10 課 保齡球—基本擲球技巧